План работы

Управляющего совета МБОУ «Яшкинская СОШ»

на 2021-2022 уч.год

 

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: осуществление общественно-государственного управления школой.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

1. Содействие созданию оптимальных условий для организации образовательного процесса.
2. Продолжить реализацию Программы развития школы.
3. Принять участие в деятельности школы по вопросам повышения качества образования.
4. Повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы, работа по привлечению внебюджетных средств.
5. Участие в оценке качества и результативности труда работников школы.
6. Информирование родителей и общественности о работе учреждения, Управляющего совета, в том числе через школьный сайт 

№	Мероприятие	Сроки	Ответственные
1	1.Итоги учебного года. (экзамены, итоги лета)	август	Директор школы
	2. Определение состава постоянных комиссий УС		Члены УС
	3. Утверждение плана работы Управляющего Совета школы на 2021-2022 учебный год.
	4. Обеспеченность учебных кабинетов мебелью, комплектации, согласно нормативам СанПиН, ее сохранности (итоги смотра учебных  кабинетов).		Завхоз школы
	5. Оснащение школьной библиотеки, обеспеченность обучающихся школы учебниками.		Библиотекарь
	6. Согласование стимулирующих выплат педагогическим работникам за качество работы		Члены УС
2	1. Организация дополнительного образования в ОУ	сентябрь	Администрация школы
	2. Организация горячего питания учащихся школы: - процент охвата учащихся школы горячим питанием; - обеспечение льготным питанием учащихся из малообеспеченных семей.		Социальный педагог
	3. Информационное ознакомление с нормативно – правовой базой, регулирующей образовательный процесс		Администрация МБОУ ЯСОШ
3	1. Пути и средства сохранения и укрепления здоровья обучающихся в системе работы школы	ноябрь	Администрация школы
	2. Утверждение публичного отчета директора за 2021 год		Члены УС
	3. Согласование направлений расходов на новый финансовый год.		Директор школы
	4. Медицинское сопровождение образовательного процесса.		Педиатр поликлиники (приглашенный на заседание)
4	1. Согласование стимулирующих выплат работникам школы за качество работы	январь	Члены УС
	2. Повышение информационной грамотности родителей через ознакомление на сайте школы с нормативно-правовой документацией, регулирующей образовательный процесс.		Администрация школы
	3.Проведение рейда: внешний вид обучающихся		Председатели комиссий
	4. О соблюдении санитарно-гигиенического режима в школе и организация питания.		Родительский комитет
	5. Участие родителей в общественной жизни класса и школы.		Председатели комиссий
5	1. Знакомство с нормативными документами по порядку и процедуре государственной итоговой аттестации учащихся	апрель	Администрация школы
	2. Энергосберегающие мероприятия в школе.		Завхоз
	3. Контроль со стороны родителей за успеваемостью детей.		Председатели комиссий
	4. Предварительное комплектование на 2022-2023 учебный год. Рассмотрение учебного плана школы на 2022-2023 учебный год.		Директор школы
	5. Оказание психолого-педагогической поддержки детям из социально-неблагополучных семей, детей-инвалидов, детей находящихся под опекой и попечительством.		Социальной педагог
6	1. Организация отдыха и занятости учащихся в летний период (ЛДП, трудовые бригады)	май	Социальный педагог
	2. О подготовке школы к новому учебному году.		Члены УС
	3. Подведение итогов работы УС за год и основные направления работы на следующий учебный год
7	Рассмотрение заявлений (жалоб) обучающихся, родителей, работников школы.	В течение года
8	Работа комиссий Управляющего Совета

 

Направления взаимодействия Управляющего совета с участниками образовательного процесса

 

Вопросы взаимодействия с родительским коллективом.

В целях эффективности работы, привлечения родителей в процесс управления школой и оперативного взаимодействия с УС члены РК классов объединились в комиссии:

• по организационным и финансовым вопросам,
• по контролю за реализацией обучающимися и родителями прав и обязанностей, закреплённых в Уставе ОУ,
• по связи с общественностью и правовому всеобучу, по оказанию помощи в проведении внеурочных мероприятий.

Данные комиссии РК являются потенциальными рабочими группами УС, которые позволяют осуществлять взаимодействие УС и РК в следующих вопросах:

• изучения образовательного заказа родителей, обучающихся, местного сообщества;
• привлечения внебюджетных средств (подготовка школы к новому учебному году, обеспечение учебниками),
• организации и проведения традиционных школьных и поселковых мероприятий (субботников, праздничных концертных программ, акций, месячников, Дней здоровья и Дней профилактики и т. д.);
• содействия ОУ в организации участия школьников в мероприятиях образовательных программ различного уровня (оплата стоимости проезда к месту проведения мероприятий, подготовка костюмов, приобретение необходимых канцтоваров и др.);
• осуществления профориентационной работы;
• рассмотрения жалоб учащихся, родителей и педагогов на нарушения их прав;
• организации совместно с администрацией школы работы с детьми из социально неблагополучных семей;
• подготовки публичного доклада.

 

Взаимодействие УС с педагогическим советом ОУ.

Предмет взаимодействия:

• стратегия развития школы;
• лицензирование ОУ,
• процедура промежуточной и итоговой аттестации;
• обеспечение условий существования школы в режиме развития, повышение оплаты труда работников ОУ и педагогов;
• выбор содержания образования (в том числе «школьного», регионального компонентов) и введение новых образовательных программ;
• выбор учебных пособий, учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями;
• награждение и поощрение работников учреждения;
• подготовка публичного доклада;
• оформление образовательного заказа педагогов;
• годовой календарный учебный график;
• контроль экспериментальной, инновационной деятельности ОУ.

 

Взаимодействие УС с директором школы.

Вопросы взаимодействия:

• материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, учебного фонда, оборудование помещений учреждения;
• организация деятельности рабочих групп (комиссий);
• согласование режима работы учреждения;
• согласование заявки на бюджетное финансирование;
• утверждение сметы расходования средств;
•  вопросы жизнеобеспечения взаимодействия (соблюдение лицензионных требований, охрана ОУ, выполнение предписаний органов надзора и т. д.);
• обеспечение безопасных условий и охраны труда, сохранения здоровья школьников;
• решение вопроса о расторжении трудового договора с работниками школы;
• подготовка публичного доклада;
• расширение сферы социального партнёрства.

 

Взаимодействие УС с общественностью:

• изучение образовательного заказа местного сообщества;
• решение социальных проблем местного сообщества;
• привлечение внебюджетных средств;
• представление результатов образовательной деятельности в СМИ;
• общественное наблюдение за процедурой промежуточной и итоговой аттестации;
• инициация проведения независимой экспертизы;
• качества образовательных результатов;
• участие в процедуре лицензирования и аккредитации в качестве наблюдателей;
• деятельность комиссий (рабочих групп).

 

Сама модель «Управляющий совет», обуславливающая внутренние и внешние коммуникации УС, позволяет обеспечить реализацию инициатив родителей, педагогов, обучающихся и местного сообщества, а также развивать сложившуюся систему социального партнёрства и взаимодействия школы путём конструктивного взаимодействия с государственными структурами, коммерческими предприятиями, некоммерческими организациями, органами школьного и местного самоуправления.

Расширение общественного участия в управлении школой происходит за счёт командного состава УС, внутренних и внешних коммуникаций, УС и директор школы становятся социальными партнёрами в осуществлении проектных замыслов и школьников, и педагогов, и родителей, и представителей местного сообщества.

Анализ деятельности Управляющего Совета    МБОУ «Яшкинская СОШ»

Анкета «Роль Управляющего совета в ОУ»