График дополнительных занятий  учащихся  4,7,8 классов

 

День недели	Класс	предметы	Учитель	Время
Понедельник	7	русский язык	Насибуллина А.Ф.	13.45 - 14.30
	8	математика	Ежов А.В.	14.35 - 15.15
Вторник	7,8	Математика (инд.консультации)	Ежов А.В.	14.35 - 15.15
Среда	8	русский язык	Макеева Т.В.	14.35 – 15.15
	4	математика	Секачева Г.В.	14.35 - 15.15
Четверг	7	математика	Ежов А.В.	14.35 – 15.15
Пятница	4	математика	Секачева Г.В.	14.35 - 15.15

 

Советы родителям выпускников начальной школы

 

К концу 4 класса дети должны знать   и уметь:

- слушать и следовать полученным указаниям

- быть  внимательным, когда  с ним кто – то разговаривает

- положительно  оценивать: Я человек, который многое может

-проявлять интерес  к окружающим его предметам.

- ладить  с другими детьми.

  Как  делать уроки  с младшим школьником?

- Главное: найдите способ заинтересовать ребенка учебой, превратите выполнения домашнего задания в увлекательное занятие.

- Правильный  распорядок   дня  требует, чтобы после школы   ребенок отдохнул, погулял и потом  начал готовить уроки.

Желательно,  чтобы  ребенок  садился за уроки в одно и то же время.

-Во время выполнения  домашнее задание ребенок не должен отвлекаться: выключить телевизор, компьютер, уберите игрушки со стола.

-  Оговорите  с ребенком время, за которое  он должен  выполнить домашнее задание, научить школьника ценить  свое время, не отвлекаться

-Выполнять  домашнее задание следует по принципу от простого к  сложному от устного  к письменному.

- Через  каждые 15-25 минут делайте  небольшой  перерыв.

- Не устраивайте  сцен, если ребенок  ошибся  или  грязно написал в тетради. Чаще  хвалите ребенка за удачно выполненное задание.

- Постепенно приучайте  ребенка к самостоятельности. Не сидите с ним постоянно. Не спешите  давать  ему готовый ответ

-Приучайте  ребенка  к самоконтролю. Пусть ребенок попробует сам найти ошибку.

- Проявляйте интерес  не только к отметкам, но и к тому, что  ребенку особенно нравится в школе, какие  предметы он любит, а какие нет, какие у него  одноклассники, с кем он дружит.

     

  Родителям на заметку:

«Если  вы  научите  ребенка хорошо  и быстро выполнять домашнее задание самостоятельно, то, во-первых, он будет так же успешно работать на уроке, во-вторых, вы снимите с себя груз  проблем, связанных с приготовлением уроков в средней школе.

 

 

 

Рекомендации   родителям  учащихся  в среднем звене.

1) Постарайтесь создавать условия, облегчающие учебу ребенка

2) Регулярно знакомьте  с расписанием уроков факультативов, кружков, дополнительных занятий

3) Помните, что  не только оценка должна  быть в  центре внимания, а знания, поэтому думайте о  будущем и объясните  детям, где  и когда можно будет  воспользоваться знаниями.

4) Не оставляйте без внимания  свободное  время ребенка, помогите сделать его полезным и содержательным.

5) Пытаясь объяснить разные способы решения задач, не отказывайтесь от своего решения. Это стимулирует активность школьника

6) Дайте почувствовать ребенку, что любите его независимо от успеваемости.

7) Ученик 5-6 класса должны работать до 2,5 часов .

8) Создайте традиции  и ритуалы семьи, которые будут стимулировать учебную активность детей. Используйте  позитивный  опыт Ваших родителей , знакомых.

9) Не говорите  плохо о школе, не  критикуйте учителей  в присутствии ребенка, создайте  у него позитивное  отношение  к школе

10) Принимайте  участие в делах класса   и школы. Ваш  авторитет повысится.

11) Не заставляйте  многократно переписывать, повторять

12) Посоветуйтесь с педагогом, как улучшить память, как  развить сосредоточенность, организованность

13) Обеспечьте ребенка всем необходимым для  учебы

14)Умственный  труд  сложен,  требует много усилий. Помогайте  ребенку сохранить веру  в себя.

15) Ребенок должен знать, что каждый день в школе  не может  быть идеально хорошим  и спокойным.

16)  Найдите  стимул (только не деньги), чтобы  ребенок  старался  успешно заниматься.

17) Улучшайте его самооценку. Говорите, что  у него  многое получится.

 

 

Законы воспитания

1 закон: Закон  единства требований  отца и матери, предъявляемых ребенку

2 закон: Закон значимости похвал для  ребенка

3 закон:  Закон трудового участия каждого члена  семьи в жизни всей  семьи.

4 закон: Закон  разделения в равной мере  материальных  и моральных благ между  взрослыми и детьми.

 

Уважаемые папы и мамы!

Помните, что внимание - один из самых важных психических процессов.  Внимание  является  важной составной частью результативности учебной деятельности вашего ребенка.